时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。
  
  本套丛书是专为中小学生编著，着重关注“素质成长”的励志版名著。所有的编排都是从阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。
  
  每一部经典名著都是很好的教科书，本套丛书是专为中小学生编著，特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。邀请名师引导阅读，精心批注，解决如何读、如何练、如何考的问题。针对每本书做一个“阅读规划”，对学生自主或课堂阅读进行引导。zui终使学生了解并学习所阅读图书的情感与价值观，达到在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材，做到读有所得。
  
   《稻草人》是叶圣陶在1922年完成的一篇童话，刊登在1923年第五卷期的《儿童世界》杂志上。之后，他将自己在1921年至1922年上半年创作的二十三篇童话结集出版，以后一篇《稻草人》的篇名作为全集的名称。这部童话集中，部分作品为儿童描绘了一片充满想象的“天真的乐园”，但更多的作品严肃地反映了现实社会。本书秉持精选叶圣陶童话精品的原则，选入他的二十八篇童话结集为《稻草人》，与初版《稻草人》的选篇有所不同，希望能更全面地展现叶圣陶的童话创作风格。
  
  叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣，江苏苏州人，我国著名作家、教育家、出版家、社会活动家。1923年，他出版了我国部童话集《稻草人》，其中的《小白船》是他创作的篇童话。1928年，他出版了中国现代文学史上部长篇小说《倪焕之》。他的其他作品有：短篇小说集《隔膜》《火灾》《线下》《城中》《未厌集》，散文集《脚步集》《未厌居习作》，童话集《古代英雄的石像》，等等。他是中国童话创作的拓荒者，其童话作品写于20世纪上半叶，集中反映了那个时代的生活，以及当时人们的理想和追求，至今仍有重要的现实意义和教育价值。
  
  小白船
  傻　子
  燕　子
  一粒种子
  芳儿的梦
  新的表
  梧桐子
  地　球
  大嗓门儿
  旅行家
  鲤鱼的遇险
  眼　泪
  画 眉
  花园外
  祥哥的胡琴
  瞎子和聋子
  跛乞丐
  快乐的人
  稻草人
  
  ......
  
  一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花儿站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。水面上铺着青色的萍叶，矗（chù，直立；高耸）立起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。
  水面上有极轻微的声音，是鱼儿在奏乐，他们会用他们特别的方法，奏出奇妙的音乐来：“泼剌（là）……泼剌……”好听极了。他们邀小红花儿跟他们一起跳舞；绿萍要炫耀自己美丽的衣服，也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动，青蛙看呆了，不知不觉随口唱起歌来。
  小溪上的一切东西变得更加有趣、更加可爱了。
  小溪的右岸停着一条小小的船。这是一条很可爱的小船，船身是白的，它的舵（duò）和桨，它的帆，也都是白的；形状像一支梭子，又狭又长。胖子是不配乘这条船的。胖子一跨上船，船身一侧，就掉进水里去了。老人也不配乘这条船。老人脸色黝（yǒu）黑，额角上布满了皱纹，坐在小船上，被美丽的白色一衬托，老人会羞得没处躲藏了。这条小船只配给活泼美丽的小孩儿乘。
  真的有两个孩子向溪边走来了。一个是男孩儿，穿着白色的衣服，脸红得像个苹果。一个是女孩儿，穿着很淡的天蓝色的衣服，脸也很红润，而且更加细嫩。他们俩手牵着手，用轻快的步子穿过了小树林，来到小溪边上，跨上了小白船。小白船稳稳地载着他们两个，略微摆了两下，好像有点儿骄傲。
  男孩儿说：“咱们在这儿坐一会儿吧。”
  “好，咱们看看小鱼儿。”女孩儿靠着船舷（xián）回答。
  小鱼儿依旧奏他们的音乐，青蛙依旧唱他的歌。男孩儿摘了一朵萍花，插在女孩儿的辫子上。他看着笑了起来，说：“你真像个新娘子了。”女孩儿好像没听见，她拉了拉男孩儿的衣袖，说：“咱们来唱《鱼儿歌》，咱们一同唱。”
  他们唱起歌来：
  
  ......