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本书详细内容
书名 四五快读 第六册 全彩图 升级版
作者 杨其铎
出版日期 2011-01-01
出版社 湖南科技出版社
ISBN号
(13位)
9787535764270
ISBN号
(10位)
7535764274
开本 32
页数  
装帧 平装
定价(C$) 11.8
约合(US$) 9.32
[ 内容简介 ]

●身为早教专家的作者在前言中指出:早读的孩子更易成功。
  她谈到,那些在学业竞争中能够领先的孩子,那些在知识竞赛中出口成章,能够准确无误地分析问题,表达观点的孩子,条理是那么的清楚,逻辑是那么的缜密,语言流畅,语法正确,都得益于早期大量阅读。
  通过早期大量阅读、快速阅读的训练,从小成养了阅读习惯,儿童从大量阅读中,掌握了正确的对话方式和语法关系,学到了事物的辩证逻辑关系,思维清晰、明了。是阅读造就了高水平的语言表达能力和思维能力。这样优秀的孩子,周围人对他的评价是高的,经常被肯定的孩子,心态自然是自信而开朗。有如此能力和如此心态,在学业竞争中无疑会是轻松的佼佼者。
  ●学前教育研究会常务理事王风野先生为本套书作序,他充分肯定了本书作者是一位作风严谨、勇于探索,成果丰硕的早期教育专家。指出《四五快读》的识字特点是:作者写出了每一个字的教法,均采用形象、比喻、诱导、启发的教学方法,用充满童趣的语言,生动形象的肢体动作和互动交流来教识汉字。边识汉字,边根据已学汉字(从学会32个字开始)循序渐进地进入阅读符合幼儿认知水平、符合儿童生活情趣的词组、句子、短段、长段、短文直至阅读由这些已学汉字编成的故事、童话等。这样,单个枯燥的汉字不断被组合成鲜活的、生动有趣的词语、句子、故事。孩子很快就能够理解汉字所蕴含的意义,在脑海中形成与这些词语、句子、故事所表达的意思相符合的生动画面,一步步品尝到识字乐趣,轻松愉快地识字,并很快获得自主阅读的能力。
  ●每课识字阅读之后,设计有思维训练和注意力训练。
  
  ●书中还详叙早期识字十四条原则,及近百种早期识字的方法、复习方法等。
  
  ●《四五快读》于2009年再版发行后,受到广大家长追捧,发行量迅速上升,一直居少儿类图书排行版前位,居少儿类学前准备书首位。
  ●《四五快读》的汉字与小学课本同步,坚持半年可学完本套书。
  《四五快读》升级版特色:
  1.全套书8册,增加新品种1个(《四五快读后续故事集》)。
  2.全套书四色彩色印刷。
  3.全套书每一个阅读内容增加插图1~2个。
  4.增加了部分家长指导内容。
  
  显示部分信息
  内容简介
  “四五快读”第六册共介绍111个汉字,360个词语,11篇故事。
  本册书与第五册的教学方法相同,依然采用形象、比喻、诱导和启发的方法教授汉字,并更多地采用互动问答式的教学方法。继续进行拆分字的分析,以及比较形近字和同音字的不同。
  本书未对词语做出解释,家长应针对孩子的具体认知和理解能力,选择适当的方法进行说明。为达到准确,请家长事先查阅字典或词典,以防止儿童“先入为主”的思维模式,曲解了汉字的意思。
  本册书已全部进入故事的阅读。家长问孩子问题的难度也有所加大,对于孩子形成主动学习、钻研问题和积极思考的习惯,有着很好的引导作用。
  本册书同样根据学习的具体汉字加进了提高专注力的训练内容。
  作者简介
  杨其铎:著名儿童教育专家,国家科技部项目顾问专家教授,湖南省家庭教育研究会常务理事,湖南省“母亲教育工程”特邀专家,“中*亲网”特邀专家,《壹嘉伊方程》原创人。 杨教授研究儿童教育28年,是一位集理论与实践为一身的教育专家。早先从对自己的女儿进行教育
  目  录
  第五十一课
  第五十二课
  第五十三课
  第五十四课
  第五十五课
  第五十六课
  第五十七课
  第五十八课
  第五十九课
  第六十课
  课后复习八

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