4岁是幼儿运用已养成的基础能力及个性得到充分发展的时期。也是语言词汇增加的同时希望随心所欲大量涂鸦的时期。本书通过各种图形的组合练习，单一形状的摹画练习、形状的比较判断练习培养孩子的识图能力和观察能力。
  
  内容推荐
  
  　　本书注意训练孩子学记○△□等基本图形，学会把握事物的形状。通过形状差异的比较和形状描画，锻炼孩子的观察能力和思考能力，培养绘画的基本功。本书精心编排了“区分形状”、“描画形状”、“剪切（制作）形状”、“利用形状绘画“等可以按能力选择的训练环节。
  作者简介
  
  　　多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样，多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国几代人
  媒体评论
  
  　　引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》，其在日本总计销售超过3000万册，是一套著名的幼儿游戏学习书。