另外有个和小D一样大的2岁半左右的男孩,特别爱玩汽车,他一个人拿着汽车玩。他离小D很远,之所以引起我的注意,是因为他突然大叫一声:“No,I want to play cars!(不,我要玩汽车!)”他的妈妈说:“Butyou have to go and play puzzles!(但你必须去玩那个拼图!)”妈妈的声音不算大,但足以让整个屋子的人都听到。估计是因为妈妈想让小男孩多展示不同的玩耍技能给老师们看吧。
在小D旁边的,也是个小女孩,刚过3岁,她的妈妈在旁边轻轻地说:“Do you think the baby ishungry? Do you think you can cook some dinner for her? Now I think the baby is tired. Can we put her back to sleep?(你觉得娃娃饿了吗?你要不要做晚饭给她吃?我觉得娃娃现在累了。我们可以把她放到床上睡觉吗?)”女孩倒是非常乐意地配合着妈妈,一起完成了所有的项目。老师过来和女孩互动时,妈妈在旁边说:“Can you say hi?(可以跟老师打个招呼吗?)”女孩也甜甜地跟老师打了招呼。
小D表现如何呢?她一直是个慢热的孩子,对于陌生人和陌生环境特别谨慎。出乎意料的是,她这次自己进入教室,选定一个桌子坐下来玩起了小钉板。我就坐在她旁边,她把小钉板叠起来,很开心地和我说:“I'm building a tower.(我在造一座塔。)”这时,有个老师走过来,拿着两个小钉板问小D:“You are playing with pegs. Do you wantblue one or red one?(你在玩小钉板啊,你要红色还是蓝色的呢?)”