犯罪心理学新版第十一版现已隆重上市！
  万千心理·犯罪心理学（第11版）
  《犯罪心理学》是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书。
  《犯罪心理学》旨在综述和整合近年来犯罪心理学的研究成果，用传统的研究取向对他们进行分析比较，并提出犯罪行为研究的理论框架。作者引导读者全面正确地对待复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。
  《犯罪心理学》可供犯罪学、犯罪心理学、司法心理学等领域的专业人士以及对此感兴趣的读者学习和参考。
  人们都对犯罪问题感兴趣。它有时候让人着迷，有时候使人反感，有时候两者兼而有之。当我们听说那些并没有伤害到任何人的恶作剧时，也许会觉得那很可笑；但如果我们相信发生在被害人身上的事件也可能发生在我们身上时，犯罪则使人感到恐怖；而当听到与我们很亲近的朋友受到伤害时，犯罪则会使人愤怒。
  我们不能预防犯罪，部分原因是我们困扰于理解复杂的犯罪行为。犯罪是复杂的，对于犯罪的解释也就要求复杂多元的答案
  
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  内容简介
   《犯罪心理学》是一本从心理学观点来探讨犯罪问题的教科书。
   《犯罪心理学》尽可能全面而深入地阐述当代犯罪心理学的理论、研究和应用，从罪犯和被害人的角度探讨了犯罪的行为、情绪和认知方面的问题。尤其从罪犯的认知方面综述了当前*的研究成果，深入讨论了罪犯的知觉、推理、信念、决策和态度；此外。还分析了犯罪行为的原因、分类、预测、预防、干预和治疗。
   作者引导读者全面正确地对待复杂的犯罪行为，以避免对犯罪问题作简单、片面和武断的结论。《犯罪心理学》可供犯罪学、犯罪心理学、司法心理学等领域的专业人士以及对此感兴趣的读者学习和参考。
  作者简介
  
  译者简介：
  
   杨波：中国政法大学社会学院心理学博士、教授、刑法学犯罪心理学方向博士生导师，心理学实验室主任。现在主要从事的研究领域有：犯罪行为的神经心理机制、成瘾行为心理学、人生危险性人格、罪犯心理咨询等。
  
  
  
  丛书主编：
  
   乐国安：南开大学周恩来政府管理学院学术委员会副主任、南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系主任，南开大学心理学研究中心主任，教育部高等学校心理学教学指导委员会委员,中国社会心理学会副理事长,中国心理学会常务理事、社会心理学专业委员会主任、《心理学报》编委。主要研究方向为社会心理学，其他研究领域为心理学理论、应用社会心理学。
  目　　录
  第一章 犯罪行为导论
  　犯罪理论的人性观
  　犯罪学的观点
  　犯罪行为的界定
  　联邦调查局的报告系统
  　自我报告研究
  　被害调查
  　本书的焦点
  　青少年司法简史
  　青少年犯罪的定义
  　青少年犯罪的性质和范围
  　校园犯罪
  　严重的青少年犯罪
  　社会冒险因素
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  媒体评论
  
  Curt R.Bartol和Anne M. Bartol所著的这本《犯罪心理学》，是一本以实证研究为基础，以心理学观点为主要取向，对重要的犯罪现象、理论、方法及应用等问题都有着完整论述的书。该书内容丰富、结构严谨、深入浅出、文字流畅，是一本相当优秀的书，在美国已经修订到第七版，深受广大读者欢迎。
  
  ――杨波
  
  
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  第二章 青少年犯罪：发展性因素
   青少年司法简史
   青少年和成人通过各自不同的方式接受法庭诉讼已有上百年的历史。1899年伊利诺伊州立法机构会议的最后一天，通过了具有影响力的“少年法庭法案（JuvenilecourtAct）”，至此少年法庭被引入到了美国司法体系当中。在这部综合性的儿童福利法案中，青少年犯是指16岁以下违反州法律或者乡镇、城市法令的那部分人。同时伊利诺斯州还建立了全国第一个少年法庭，以管理本州的青少年机构。该法案的哲学基础是青少年犯不应该给予与成人程度相当的刑罚处遇，从社会发展和青少年自我保护来看，青少年犯应该予以个别对待。另外，该法案还对如何安置那些未独立而受忽视的儿童作了相应的规定。
   虽然其他州针对这些受忽视的问题青少年也采用了各种诉讼程序和规章制度，但是伊利诺伊州法案是率先编纂成文的一部全面完整的青少年法案。很快，伊利诺伊州的“少年法庭法案”迅速成为青少年司法的模板，到了1911年，美国已有22个州制定和采用了相似的法案。到了1925年，除了两个州以外，其他各州均设立了少年法庭。当前，美国各州都设立了少年法庭，它们或者是家事法庭系统的一部分，或者是一个独立的法庭系统。
  　……